Saná - Saba:
El Ministro de Educación, Educación e Investigación Científica, Hassan Al-Saadi, destacó la importancia del papel de las universidades privadas como complemento esencial de las universidades gubernamentales para mejorar y desarrollar capacidades, desarrollar recursos humanos y proporcionar a las instituciones estatales y al mercado laboral cuadros calificados en diversas especialidades.
Al-Saadi destacó en la reunión consultiva celebrada hoy en la Oficina General del Ministerio, en la que participaron los directores de universidades privadas, la importancia de los esfuerzos concertados y la conciencia de todos sobre sus responsabilidades para garantizar la mejora de los elementos de éxito en el desempeño general de las universidades privadas. y alcanzar los objetivos deseados.
El Ministro Al-Saadi ordenó la formación de un comité encabezado por el Viceministro de Educación e Investigación Científica para estudiar los mecanismos para desarrollar el nivel de desempeño, programar prioridades para la educación superior, los problemas y dificultades más destacados que enfrenta, y desarrollar propuestas de soluciones y tratamientos para ellos.
El Ministro Al-Saadi apreció el papel académico y de investigación de las universidades privadas y sus contribuciones para mejorar el proceso educativo y describir programas académicos que se mantienen al día con los desarrollos globales y su papel en la obtención de competencias que contribuyen al proceso de construcción y desarrollo económico.
En la reunión, a la que asistieron el Viceministro de Educación e Investigación Científica, Dr. Hatem Al-Dais, y varios líderes del ministerio, se discutieron las condiciones de las universidades privadas y las formas de mejorar sus factores de estabilidad y llevar a cabo sus funciones vitales. en educación, investigación científica, servicio comunitario y mejora del proceso educativo para garantizar la calidad de los resultados.
En la reunión se discutieron formas y mecanismos para abordar los problemas y dificultades que enfrenta el rumbo del sector de la educación superior y la investigación científica.