Dhamar-Saba:
Hoy, el ministro de Educación, Educación e Investigación Científica, Hassan Al-Saadi, y el gobernador de Dhamar, Muhammad Al-Bukhaiti, inspeccionaron la marcha del proceso educativo en la Escuela Modelo de Tecnología y Ciencias Aplicadas de la ciudad de Dhamar.
El Ministro Al-Saadi escuchó al gobernador de Dhamar y al director de la escuela, Abdul Salam Al-Dourani, una explicación de los esfuerzos para establecer la escuela, su moderno equipamiento educativo y sus objetivos de construir una generación capaz de producir, fabricar y innovación.
El Ministro de Educación elogió la adopción e implementación del proyecto escolar por parte del liderazgo de la gobernación de Dhamar, como una experiencia ejemplar para lograr un cambio cualitativo en el proceso educativo y preparar resultados que satisfagan las necesidades y sigan el ritmo de los requisitos del desarrollo.
Además, el Ministro de Educación, Educación e Investigación Científica, junto con el miembro del Consejo Shura Hassan Abdul Razzaq, el Subsecretario del Ministerio de Educación para el Sector Secundario, Dr. Zaid Al-Hadour, el Presidente de la Universidad de Dhamar, Dr. Muhammad Al-Haifi, y los funcionarios del sector educativo de la gobernación, Muhammad Al-Hadi, y de Movilización General, Ahmed Al-Dourani, inspeccionaron el progreso del proceso educativo en mi escuela. El mártir Abdul Aziz Abdul Ghani, y los nombres de. niñas en la ciudad de Dhamar.
El Ministro Al-Saadi y el Gobernador Al-Bukhaiti también inspeccionaron el progreso de los trabajos en el taller central para la fabricación de asientos escolares afiliados al sector educativo en la gobernación, y escucharon una explicación del funcionario del sector educativo sobre el mecanismo de trabajo en el taller y su producción de asientos escolares, que ascienden a 1.500 asientos que satisfacen las necesidades de las escuelas de la gobernación.
Al-Saadi elogió los esfuerzos de los cuadros del sector educativo en la gobernación para continuar y desarrollar el proceso educativo y superar los desafíos resultantes de la agresión y el asedio.
Señaló la importancia del taller de sillería escolar para cubrir las necesidades de las escuelas, instando a redoblar esfuerzos para que el ciclo escolar sea un éxito, mejorando la calidad de los resultados del proceso educativo, así como desarrollar la productividad del taller.
En el mismo contexto, el Ministro de Educación e Investigación Científica y el Gobernador de Dhamar revisaron los talleres técnicos en los Institutos Técnicos Industriales y Comerciales, el Laboratorio de Gráfica y Ciberseguridad y el avance del proceso educativo en el Al-Darb Community College.
Escucharon del responsable del sector de educación técnica, Muhammad Al-Azzi, una explicación de las condiciones y necesidades de los talleres, y de los programas de calificación y formación implementados en los dos institutos en diversas especialidades.
Al-Saadi destacó la importancia de los institutos de educación técnica y vocacional y los colegios comunitarios para calificar y formar cuadros para mantenerse al día con las necesidades del mercado laboral en diversas especialidades.
El Ministro de Educación, Educación e Investigación Científica, el Gobernador de Dhamar, un miembro del Consejo Shura, el Subsecretario del Sector Secundario, el Presidente de la Universidad de Dhamar y funcionarios de movilización y del sector educativo visitaron la exposición y jardín de infantes de los mártires en la ciudad de Dhamar, y recitó Al-Fatihah por sus almas puras.
