صنعا 31. مه. 2024 _سبأ_
بصیرت و دانش در دوره‌ها و فعالیت‌های تابستانی سال 1445 هـ در چارچوب حفظ نسل‌ها از اندیشه‌های مخربی که دشمنان به دنبال القای آنها هستند تا کنترل فکری، فرهنگی و علمی آنها را آسان‌تر کند، نمایان بود.
در استان صنعا، دوره‌های تابستانی سال جاری شاهد حضور گسترده‌ای از گروه‌های سنی و سطوح مختلف بود تا آنها را به علوم مختلف از جمله حفظ و روخوانی قرآن کریم و ترویج فرهنگ قرآنی در میان آنها مجهز کند.
دانش آموزان استان صنعا از مناطق مختلف به دوره های تابستانی هجوم آوردند و تعداد ثبت نام کنندگان در 1,493 مدرسه آزاد را به حدود 138,681 دانش آموز دختر و پسر رساندند که نسبت به سال گذشته 30,841 دانش آموز و 249 مدرسه افزایش یافته است. در حالی که امسال 20 مدرسه شبانه روزی نمونه 4871 دانش آموز را در خود جای داده است.
میزان افزایش علاقه دانشجویان به دوره های تابستانی برای سال جاری نشان دهنده میزان آگاهی جامعه از اهمیت دوره ها و فعالیت های تابستانی است. و تنوع برنامه های آن و در عین حال والدین مشتاق بودند فرزندان خود را در مدارس تابستانی ثبت نام کنند تا آنها را در تربیتی سرشار از فرهنگ قرآنی تربیت کنند. و آنان را از تهاجم فکری و جنگ نرم نیروهای سلطه و استکبار به نسل های جاهل با باورهای نادرست و نادرست حفظ و با مفاهیم گمراه کننده اهلی سازید.
دوره‌های تابستانی در استان صنعا تبدیل به محافل دانشجویی و مجامع علمی شد که دانش‌آموزان از آنها به دانش مفید و فرهنگ شناختی گسترده‌ای از شریعت و علوم دینی دست یافتند که باعث عصبانیت دشمنان از آنان و راه‌اندازی کمپین‌های گمراه‌کننده علیه آنان شد.
با توجه به علاقه رهبر انقلاب جناب آقای عبدالملک بدرالدین الحوثی، رئیس شورای عالی سیاسی، دولت و رهبران کشور به دوره ها و فعالیت های تابستانی دانشجویان دختر و پسر. برای ثبت نام در مدارس عجله کرد، ومیل به مسلح کردن آنها به آگاهی، دانش صحیح و علوم دینی که به رشد ایده های آنها و تقویت روحیه خلاقیت در بین آنها کمک می کند.
علیرغم جنگ های دشمنان از نظر فکری، فرهنگی و اجتماعی و تمرکز رسانه ای آنها بر دوره های تابستانی، دانش‌آموزان مدارس تابستانی در یمن با اطمینان خاطر به افزایش فعالیت‌های مذهبی، علمی، ورزشی و فرهنگی خود ادامه می‌دهند و آنها را در برابر کمپین‌های اطلاعات نادرست فکری محافظت می‌کنند و آنها را از این باورهای غلط آگاه می‌کنند که دشمنان همواره سعی در تحریف هویت و تحریف فرهنگ آنها داشته‌اند.
دوره‌های تابستانی با فعالیت‌های علمی، فرهنگی و خلاقانه‌ای که دارد، دشمنان را با مشکل مواجه می‌کند، زیرا با یقین می‌دانند آنچه در آن آموزش داده می‌شود، سلاحی مؤثر در پیروزی ملت بر ظلم است. مخصوصاً اگر با رویکرد صحیحی حفظ و اجرا شود که انسان را بنده خدا و مؤمن به او و پیرو رسول او و مؤمنان واقعی می سازد.
"عبدالباسط الهادی" استاندار صنعا در این خصوص توضیح داد که دوره های تابستانی با فعالیت های علمی، شناختی و مذهبی، فرصتی برای روشنگری نسل ها بر محبت خداوند متعال که بیش از هرکسی سزاوار بندگی و ارادت خالصانه به او و رسول و اولیای اوست و رهایی از قید اطاعت از دیگران است.
وی تاکید کرد که دوره های تابستانی مانعی بر سر راه پروژه دولت های استکباری است که به دنبال تضعیف جوانان و تحریف هویت ایمانی آنها هستند. به تلاش های آمریکا و دشمن صهیونیستی برای هدف قرار دادن نسل ها از نظر فکری و عقیدتی و سلب هویت اعتقادی آنها اشاره كرد.
وی ایجاد شخصیت طلاب در پرتو دین اسلام مدارا، حمایت از وابستگی آنان به هویت دینی، تقلید از بزرگان و علمای ملت و توسعه و حفظ روحیه وفاداری به کشور را از جمله مزایای دوره های تابستانی عنوان کرد، و کشف و اصلاح استعدادهای دانش آموزان، حمایت از تجربیات آنها و توسعه مهارت های مختلف آنهاست.
"عبدالقادر الجیلانی" دبیرکل محلات استان نیز بر اهمیت برگزاری دوره‌ها و فعالیت‌های تابستانی در توسعه توانمندی‌ها و دانش نسل‌ها و پرورش آنها با تربیت صحیح قرآنی تاکید کرد. ایجاد آگاهی در جامعه از اهمیت آن و ایجاد انگیزه در آنها برای تشویق فرزندان خود به بهره مندی از آن در زمینه های مختلف است.
وی ابراز امیدواری کرد که دانش آموزان دختر و پسر در دوره های تابستانی فعالیت خود را افزایش دهند که به نفع خود، جامعه و ملتشان باشد.
"حمید عاصم" معاون اول استانداری نیز به نوبه خود، دوره های تابستانی را انکوباتور مهمی برای محافظت از کودکان در برابر فرهنگ های نادرست دانست که هدف آنها فاسد کردن جوامع مسلمان است.
وی اظهار داشت كه دوره های تابستانی فرصتی برای کمک به دانش آموزان دختر و پسر در حفظ قرآن کریم، کسب فرهنگ قرآنی و افزایش آگاهی نسبت به خطرات جنگ نرم صهیونیسم جهانی علیه امت اسلامی است.
"هادی عمار" مدیر دفتر آموزش و پرورش - رئیس کمیته فرعی دوره های تابستانی و اردوهای پیشاهنگی استانداری نیز از علاقه و تعامل جامعه با مدارس تابستانی تقدیر کرد.
وی تاکید کرد: این امر تاثیر بسزایی در دستیابی به پیام روشنگر دوره های تابستانی خواهد داشت. با اشاره به کمپین های گمراه کننده نیروهای متجاوز در مورد مدارس تابستانی برای تحریف آنها و منحرف کردن توجه از اهداف عالی آنها که حفظ جوانان و دانش آموزان است.
عمار خاطرنشان کرد كه افزایش ثبت نام در دوره های تابستانی نشان دهنده آگاهی جامعه از اهمیت آنها بر اساس احساس مسئولیت والدین برای محافظت از آنها در برابر خطرات لغزش به داخل جوجه کشی است که دشمنان به دنبال کشاندن آنها با هدف رقیق کردن و خلع هویت ایمانی آنها هستند.
وی به وجه تمایز دوره های تابستانی در تنوع فعالیت ها و برنامه های ارتقای هویت ایمانی و فرهنگ قرآنی در بین نسل ها و آموزش رشته های مختلف علمی به آنها اشاره کرد که در بالا بردن سطح تقاضا برای مدارس تابستانی تاثیرگذار بود.
وی به بررسی فعالیت ها، رویدادها، بازدیدها، پیاده روی، سفرهای تفریحی، مسابقات فرهنگی، مسابقات ورزشی و راه اندازی کمپین های کشاورزی و همچنین فعالیت های علمی و مذهبی پرداخت.
"عبدالمحسن الشریف" مدیر اداره ورزش و جوانان استانداری اظهار داشت كه فعالیت های ورزشی به منظور مهارت های ورزشی در بازی های مختلف گروهی و انفرادی به دانش آموزان افزوده کیفی برنامه های دوره تابستانی است.
وی به سطح مهارت و توانایی های خلاقیت دانش آموزان در بازی های مختلف اشاره کرد به ویژه اینکه فرمانداری مملو از جوانان خلاق در عرصه های ورزشی، فرهنگی، علمی و اجتماعی است. تاکید بر تمایل به ادامه رشد، اصلاح و حمایت از استعدادها با توجه به آنچه در دسترس و ممکن است.
دوره های تابستانی همچنان انکوباتورهای خلاقانه، فکری، فرهنگی و علمی هستند که شور و شوق جوانان را برای ادامه خلاقیت و نوآوری در زمینه های مختلف برمی انگیزد. تحت عنایت و توجه رهبر انقلاب جناب آقای عبدالملک بدرالدین الحوثی و دولت و حمایت واقعی آنها از بخش آموزش عمومی، فنی و حرفه ای است.
س. م
منبع : سبأ
| بیشتر(گزارش ها) |