تدشين الدورات والأنشطة الصيفية بمديريتي الجوبة وبدبدة بمأربمأرب - سبأ : دشنت اللجنة الفرعية للأنشطة والدورات الصيفية بمديرية الجوبة بمحافظة مأرب اليوم الأنشطة والبرامج في المدارس الصيفية ، تحت شعار "علم وجهاد". وفي التدشين أكد وكيل محافظة مأرب سعيد بحيبح، أهمية الدورات الصيفية في ترسيخ القيم والمبادئ والهوية الإيمانية لدى الجيل الصاعد، وتنشئته على التربية القرآنية وتعاليم الإسلام السليمة. ودعا أولياء الأمور إلى الدفع بأبنائهم للالتحاق بالمدارس الصيفية لتعلم القرآن الكريم، واكتساب العلوم والمعارف النافعة، وصقل مواهبهم ومهاراتهم، وممارسة الأنشطة الرياضية والمتنوعة. وألقيت كلمات من قبل نائب مسؤول التعبئة العامة بالمربع الجنوبي عايض المجش وعضو المجلس المحلي بالمحافظة عبدالله حسن وعه والناشط عبدالرحمن الجمال، أكدت أهمية تضافر جهود الجميع لمساندة ودعم الدورات والأنشطة الصيفية، وتوعية المجتمع بأهميتها، والدفع بالأبناء للالتحاق بالمدارس الصيفية، واغتنام فرصة العطلة بما يعود عليهم بالنفع، وتحصينهم من الثقافات المغلوطة. إلى ذلك دشنت اللجنة الفرعية للأنشطة والدورات الصيفية بمديرية بدبدة اليوم الدورات والأنشطة الصيفية بالمديرية للعام 1445هـ، تحت شعار "علم وجهاد". وفي التدشين أكد وكيل أول المحافظة محمد علوان أهمية تنفيذ موجهات قائد الثورة لدعم وإنجاح الأنشطة والدورات الصيفية، وترسيخ الوعي المجتمعي بأهميتها. ولفت إلى ما تتضمنه الدورات الصيفية من أنشطة وبرامج تعليمية وتثقيفية تهدف إلى تنمية معارف ومهارات الطلاب والطالبات، وتبصيرهم لمواجهة مؤامرات الأعداء والحرب الناعمة. بدورهم حث مسؤول الوحدة الاجتماعية بالمحافظة أحمد السقاف ومدير مديرية بدبدة درعان السقاف، ومدير إدارة المدارس الصيفية بمكتب التربية بشير الثابتي، على ضرورة التفاعل لدفع الطلاب للالتحاق بالمدارس الصيفية، والحرص على تحقيق أهداف وخطة عمل المدارس، وتعزيز الجهود، وتوحيدها في دعم الأنشطة والدورات. واعتبروا الدورات والأنشطة الصيفية محطة تربوية وتثقيفية وتوعوية لحماية الأبناء من الحرب الناعمة والثقافات المغلوطة، وتحصينهم بالتربية القرآنية والهوية الإيمانية. حضر التدشين قائد قوات فرع الأمن المركزي بالمحافظة العقيد أحمد الحبشي وأركان حرب فرع قوات النجدة بالمحافظة العقيد عبدالقوي المعوضي وعضو المجلس المحلي بالمحافظة علي الثابتي ومدير إدارة التربية بالمديرية علي سراج.      6+ 
|
|
| | | |
