Hodeidah-Saba:
Die lokale Verwaltung und die allgemeine Mobilisierung im Distrikt Al-Hujailah, Gouvernement Hodeidah, organisierten eine erweiterte Versammlung, um die Veranstaltungen und Aktivitäten zum Geburtstag des Propheten im Jahr 1447 zu eröffnen.
Der Direktor des Distrikts, Musleh Shuwayan, betrachtete den Jahrestag der Geburt des Propheten Muhammad (Friede und Segen seien auf ihm) als ein erneuertes, glaubensbasiertes Ereignis, um sich von den von ihm begründeten Werten und Prinzipien inspirieren zu lassen. Er betonte, dass die Feier dieses Anlasses die Treue zum Ansatz des Propheten im Kampf gegen Tyrannei und für gerechte Zwecke spiegele.
Er erklärte, dass die Feierlichkeiten zum Geburtstag des Propheten darauf abzielen, die Glaubensidentität zu stärken und das Bewusstsein für den Status des großen Propheten zu schärfen, der der Menschheit den Weg der Führung und Barmherzigkeit erleuchtete. Er betonte, dieser Anlass biete die Gelegenheit, Generationen für die Botschaft des Propheten zu gewinnen.
Das Treffen umfasste mehrere Reden, in denen betont wurde, dass das Gedenken an den Geburtstag des Propheten die Verbundenheit des jemenitischen Volkes mit dem Gesandten Gottes spiegele – möge Gott ihn und seine Familie segnen und ihnen Frieden schenken. Es verkörpert Werte wie Loyalität, die Nachahmung seines Verhaltens und seiner Haltung sowie Standhaftigkeit angesichts der Wahrheit in einer Zeit, in der die Mächte der Ungerechtigkeit die Identität und den Glauben der Nation zu zerstören versuchen.
Sie wiesen darauf hin, dass dieser Anlass eine jährliche Gelegenheit darstelle, das Gemeinschaftsbewusstsein und die religiöse Renaissance zu stärken, Lehren aus der Biografie des Propheten zu ziehen, um Herausforderungen zu bewältigen, und sich weiterhin Hegemonie- und Arroganzprojekten zu widersetzen, insbesondere angesichts der Belagerung und Aggression, der das palästinensische Volk ausgesetzt ist.
An der Sitzung nahmen der Generalsekretär des Gemeinderats, Direktoren der Exekutivämter, Persönlichkeiten aus dem öffentlichen Leben und Bildungskader teil.
